ヒストリー

７歳

• 自分の成績がいいことに気づく。親に少しでも認めてもらおうと頑張る。
• 日本史の面白さに気づく。日本史を愛してやまなくなる。

８歳　

• 人より自分が優れていると思い始める。これが８年間続く。

９歳

• 将来の夢について考える。⇒社会的貢献から医者や裁判官などを考える。しっくりこない。

１１歳

• マンガにハマってオタクになる。これを機に様々なジャンルの二次元にハマる。
• 弟が生まれる。
• マンガとゲームにハマり、将来それに携わりたくなったが親にそれを言えない状態が５年続く。

１３歳　

• 音楽系の部活に入る。この時音大もいいかなと考える。
• とある外国の楽団の演奏をYouTubeで見る。顔がタイプすぎて国際結婚したくなる。

１４歳　

• 職業体験で検察庁に行く。やっぱりこれじゃない。
• 外国語をペラペラ話せる人に憧れを持ち始める。⇒外国語大行こうかなとも考え始める。

１５歳　

• 歳の離れたいとこが生まれる。
• あまりにも英語ができなさすぎて親に怒られる。
• 反抗期開始
• 地元の高校に通わせたい親と、遠くても都会に出たい私で志望校決めで親と大衝突。母曰く「はじめて親に反抗した。」

１６歳　

• 将来の夢について真面目に考える。
• アニメやゲームを職業にしたいから専門学校に行くとカミングアウト。親と担任に止められる。
• 歴史を職業にしたいけど社会的貢献なくない？と思い悩む。自分の趣味を職業にしていいものかと悩む。
• アイドルにハマる。はじめて実在する人を好きになる。
• 部活や家庭環境のストレスで体調が一気に悪くなる。学校を月一で休む。

１７歳　

• 好きなアイドルのライブ、ずっと好きだった作品のミュージカルなどに行く。
• はじめて推しのおっかけをする。
• 部活が辛くなってやめようとするも友達の大切さに気付く。
• 仲が悪かった妹とびっくりするくらい仲良くなる。
• 宇大だけは絶対に嫌だしまず無い、宇都宮とかダサすぎて無理期に入る。
• 都会への進学を決める。

１８歳　

• またもや親と衝突。歴史学科への進学を決める。（担任の後押しが大きい）
• 日本史・倫理の参考書を作る職業に就きたいと思い始める。
• 「すぐに体調を崩すから、私たちがすぐに向かえるところにしてほしい。あとお金がかからないところ」という親の希望で、関東の国公立大学への進学を決める。
• 「ネームバリューのある大学に行く」という目標しかなく、また自身の経験上「やればできる」という高慢があり、モチベーションがあまりなく死ぬ気で勉強をしなかった。
• センターで大コケする。（しかし英語は自己最高得点）
• 二次試験で安全に進める国公立の大学が宇大教育学部（国語単独試験）しかなく、茨大人文学部（英語単独受験）を受けたい国語が得意な私と、安全な橋を渡ってほしい親でまたまた大衝突。
• 私が元から教員免許を持っておきたいと思っていたため、結局宇大に決定。

大学一年

• 宇大の合格発表はあまり喜べなかった。受かる気しかしてなくて逆に気分は最悪。
• 息をするようにライブに行く。
• Action宇大のセミナーに行く。「自分の大きい目的を達成するための小さな目的がすべてになってしまっていないか。大きい目的を達成するための手段が目的になってやしないか。」の言葉に衝撃を受ける。
• 弟や妹、歳の離れたいとこに「すごいお姉ちゃんがいる！」と自慢できるような人になりたい、とにかく周りにチヤホヤされたいと思いながら生きてきたことに気づく。
• ネームバリューのための大学受験しかしていなかった。
• 宇大にいるなかで将来のステップアップのためになにができるかを考え始める。
• 就職に有利になるように（教員には絶対にならないと決めていた）、高校の教員免許を取ることに決める。
• さらに就職に有利になるように、高校の日本史ではなく、高校の公民に専攻を決める。

大学二年

• 少しでも就職に有利になるように、英語とスペイン語の勉強を自主的にやるようになる。
• K-POPにハマる。韓国語の勉強を始める。
• 推し（日本人）が中国語の勉強を始める。好きになったK-POPグループの中国人メンバーを好きになる。私も中国語の勉強を始める。
• 自分が今推しているアイドルのような人材を育成したいと思い始める。
• ストレスをためすぎて入院する
• 英検にリベンジ。見事合格。
• 秘書検定にチャレンジ。見事合格。
• 一気に健康志向に。筋トレをはじめて15キロ減。

大学三年（やり方忘れて色と大きさの変更ができない）

• 韓国語検定に合格。
• 鬼のようなバイト連勤。あまりの休み欲しさと自分の体力、精神衛生を考慮して、将来の夢が『公務員』に決定。
• 教員免許の失効がなくなることが判明。これは話が変わるぞと、高校の地歴・公民どちらも取得することを決意。

• 教育実習が嫌すぎて嫌