活動・所属
その他の所属・活動等
内容・役割
【教育研究業績情報】
【社会貢献活動（講演など）】
教育の講演講師ナビ（外部リンク ＊株式会社ライセンスアカデミー）
【ポートフォリオ】
- researchmapマイポータル（外部リンク ＊国立研究開発法人科学技術振興機構）
【社会貢献活動（講演など）】
- 登録講師
教育の講演講師ナビ（外部リンク ＊株式会社ライセンスアカデミー）
【ポートフォリオ】
- 2019年度学生卒業制作『NORI's LABウェブサイト』（外部リンク）
- 2019年度学生卒業制作『webサイト版パラゼミ2019学習ポートフォリオ』（外部リンク）
想い・やりがい
【業務への想い】
心を磨き技を練り、人を大切にし、手間をかける指導に取り組む。
■指導の目標
「学びをカタチに！！学びをチカラに！！」
「進んで体験、こころ豊かに、逞しく！」
■学習活動の道しるべ
「よく見て、聞いて、考えて！」
挑戦、創造、協力、遊ぶ／ 自主、自立、感動、感謝
心を磨き技を練り、人を大切にし、手間をかける指導に取り組む。
■指導の目標
「学びをカタチに！！学びをチカラに！！」
- 主体的で創造的な体験を経て、物事をやり抜くことができる学生の育成
- 困難の乗り越え方を検討し、心身ともにたくましく生活ができる学生の育成
- 無知を楽しみ、好奇心を持って物事を探求することができる学生の育成
- 自分の考えや思いを表現することができる学生の育成
- ヒト、モノ、カネ、事柄、情報を大切にできる学生の育成
「進んで体験、こころ豊かに、逞しく！」
■学習活動の道しるべ
「よく見て、聞いて、考えて！」
挑戦、創造、協力、遊ぶ／ 自主、自立、感動、感謝
専修学校専門課程におけるキャリア教育のあり方を考究
内容・役割
専門学校東京スクールオブビジネス
キャリアサポートセンター専任教員
【担当科目】
【その他】
キャリアサポートセンター専任教員
- キャリア関連科目の講義に関すること。
- 担当学科の就職指導に関すること。
- キャリア教育・キャリア支援に係るスキルアップ講座の企画・立案に関すること。
- 企業等の採用動向調査・連携強化に関すること。
- キャリア教育・学修状況及びキャリア支援の調査研究・分析に関すること。
- キャリアサポートセンターにおけるキャリア教育・キャリア支援改善のためのFD（Faculty Development）・SD（Staff Development）の企画・実施に関すること。
- キャリアサポートセンターの運営事務に関すること。
- その他、学内学務に関すること。
【担当科目】
- メンタルヘルス論
- キャリアデザインⅠ・Ⅱ
【その他】
- 経営学科・経営総合学科担任を経て現職
- 衛生委員会委員・衛生管理者補佐（衛生推進者）（2018年度～2020年度）
- 学生相談室相談員兼担（2019年度～2020年度）
想い・やりがい
【指導への想い】
心を磨き技を練り、人を大切にし、手間をかける指導に取り組む。
■指導の目標
「学びをカタチに！！学びをチカラに！！」
「進んで体験、こころ豊かに、逞しく！」
■学習活動の道しるべ
「よく見て、聞いて、考えて！」
挑戦、創造、協力、遊ぶ／ 自主、自立、感動、感謝
心を磨き技を練り、人を大切にし、手間をかける指導に取り組む。
■指導の目標
「学びをカタチに！！学びをチカラに！！」
- 主体的で創造的な体験を経て、物事をやり抜くことができる学生の育成
- 困難の乗り越え方を検討し、心身ともにたくましく生活ができる学生の育成
- 無知を楽しみ、好奇心を持って物事を探求することができる学生の育成
- 自分の考えや思いを表現することができる学生の育成
- ヒト、モノ、カネ、事柄、情報を大切にできる学生の育成
「進んで体験、こころ豊かに、逞しく！」
■学習活動の道しるべ
「よく見て、聞いて、考えて！」
挑戦、創造、協力、遊ぶ／ 自主、自立、感動、感謝
保育士国家試験の科目指導と専門職養成
内容・役割
保育専門スクールココキャリ・アカデミー
＊運営：キャリアフィールド株式会社
非常勤業務委託講師
【担当授業区分】
【担当科目】
＊運営：キャリアフィールド株式会社
非常勤業務委託講師
- 保育士試験受験対策講座のうち、福祉・教育領域の講義に関すること。
- 保育士試験受験対策の学習方法に係わる講義に関すること。
【担当授業区分】
- 基礎授業
- まとめ授業（効果測定と要点および国家試験の傾向と対策に関する解説）
- 総復習授業（国家試験直前対策講座）
- 特講（特別企画講座）
【担当科目】
- 社会福祉
- 子ども家庭福祉
- 社会的養護
- 教育原理
- リベンジ講座（社会福祉特講）
所属プロジェクト
学校における自殺予防教育のあり方を考究
内容・役割
元いわて・シルバー先生のこころといのちに関する教育研究会 副代表
若者のキャリア形成支援と学修の関係性を考究
内容・役割
ダミーダミーダミー
活動や事業（仕事）の意義
ダミーダミーダミー
想い・やりがい
ダミーダミーダミー
実現していきたいこと
ダミーダミーダミー
