活動・所属

学生スタッフとして、オープンキャンパスの準備と運営、インテリアデザイン学科に体験に来た方々への対応と先生方のサポートをしています。オープンキャンパスの準備は、主に使用する道具・材料を指定の場所に使いやすいように並べています。運営では、来校した方々への受付と案内をしています。受付で名前や体験学科の確認、そして初めての来校であればアンケート用紙の説明と、本校のパンフレットやイベント・行事のことが書かれている冊子を渡します。受付後、学科ごと席まで案内しアンケート用紙の記入をしてもらいます。次に体験に来た方々に作業方法の説明補充と、手が止まってしまったときに声をかけ何で止まっているのかなどを聞くことをしました。
役割は決まっていませんが各自の自主性に任せ、来校された方に満足していただけるように声かけ、挨拶、相談を聞くなどをしました。

​​​​​​​​​​​​この学校に入りたいと思うことやインテリアに少しでも興味をもってもらうことだと思います。東京デザイナー学院に入りたいと思っていても決心がつかない人や、他の専門学校と悩んでいる方々の背中を押せるような活動だと思っています。また、この学校に興味がなくても、オープンキャンパスをきっかけにインテリアに興味をもってもらうことができると思っています。一学生として、入ってほしい気持ちはありますが、インテリアを好きになるきっかけ作りに貢献できたと思うととても嬉しいです。

​​​​体験を通して、楽しかった、面白かった、次回も参加したいと言っていただけるととてもやりがいを感じます。私だけの力ではありませんが、少しでも関わることができたと思うと取り組んでよかったと思います。また、先生方のサポートではフローリングを貼る作業やビス打ちなど授業では出来ないことを経験することができます。このような経験から材料へのこだわりや技術者の思いや考えを学ぶきっかけになったと思います。

学生スタッフとして、オープンキャンパスの準備と運営、インテリアデザイン学科に体験に来た方々への対応と先生方のサポートをしています。オープンキャンパスの準備は、主に使用する道具・材料を指定の場所に使いやすいように並べています。運営では、来校した方々への受付と案内をしています。受付で名前や体験学科の確認、そして初めての来校であればアンケート用紙の説明と、本校のパンフレットやイベント・行事のことが書かれている冊子を渡します。受付後、学科ごと席まで案内しアンケート用紙の記入をしてもらいます。次に体験に来た方々に作業方法の説明補充と、手が止まってしまったときに声をかけ何で止まっているのかなどを聞くことをしました。
役割は決まっていませんが各自の自主性に任せ、来校された方に満足していただけるように声かけ、挨拶、相談を聞くなどをしました。