一年生授業課題

実習「画材体験」
アナログ画材の使い方の基礎を学び、演習を行いながら、その画材の
特性や個性を知り、画術を習得する授業の課題作品。
鉛筆、色鉛筆、水彩絵具について学習した。

鉛筆描写課題「写真の模写」
映画が大好きなので、お気に入りの女優を描いた。

水彩画課題「植物の描写」
不透明水彩と透明水彩、ふたつの水彩絵具の違いを学び、ツバキの花を
描き分けた。

色鉛筆描写課題「バナナ」
塗り絵を体験したことしかなかったが、タッチを重ねて混色できる
ことを学んだ。

イメージボード「Jessica」
アメリカのカントリー音楽「Jessica」を聞いて、イメージを泛かべたアニメーションの画面を絵に表した。
亡くなった妻の思い出と追憶をテーマにして描写した。
映画「雨に唄えば」をオマージュして作画した。
そしてキャラクターの設定の元ネタは、ドイツの漫画「Father and Son」です。

キャラクターデザイン「カンフーハッスル」
元気の良いキャラクターをイメージしてデザインした。
そのために、ポーズの工夫と、ヘアスタイル、コスチュームの
色彩にこだわった。
活発さを表現するために、ポニーテールの髪型にし、服の色彩は
明るい黄色を使用した、女の子だけど、スカート姿にはせずに、短めの「サブリナパンツ」をはかせてみた。

オリジナルキャラクターデザインの課題です。

実習「デッサン」

カラカラ帝胸像

（一年生前期）

ラオコーン半身像

（一年生後期）

デジタルワーク

オリジナルキャラクターと写真の合成課題です。

デジタル作画「りんご」の課題です。

DVDジャケットの課題です。

三面図と色彩デザインの課題です。