こんにちは〜学生講師のアーニャです！
新年も明け、寒さがより一層厳しくなっていますね。最近私は久しぶりに雪を見ることができてとっても嬉しく思っています。
では、1月14日の授業をレポートします。
ワークショップ
月初の回だったので、毎月の学習目標を一緒に決めていきました！
先月の目標の達成度を確認しつつ、さらに新しく目標を立てるのですが、生徒さんが自分で計画を立ててコツコツ勉強している様子を見ると、自分も頑張ろう…とやる気をもらっています！
また、勉強時間に応じたポイントをカードに記録していくのですが、生徒さんがそれぞれ好きな色やスタンプを使うのでカードでも個性が見て取れてとても楽しいです☺
授業
今回は小学生と中学生の生徒さんと一緒に勉強しました。
講師一人に対して生徒二人体制での授業でしたが、それぞれ片方の生徒さんを見ている間しっかり自分で演習を進められ、またその中で疑問に思ったことは自分から話してくれました！
生徒さん一人にかけられる時間はマンツーマンで指導するより限られてしまうものの、オンラインでも同じルームで頑張って勉強している他の生徒さんの様子を見られる点はメリットになるのではないかな、と感じました。
以上、1月14日の授業レポートでした！
今回も最後までお読みいただきありがとうございました。
新年も明け、寒さがより一層厳しくなっていますね。最近私は久しぶりに雪を見ることができてとっても嬉しく思っています。
では、1月14日の授業をレポートします。
ワークショップ
月初の回だったので、毎月の学習目標を一緒に決めていきました！
先月の目標の達成度を確認しつつ、さらに新しく目標を立てるのですが、生徒さんが自分で計画を立ててコツコツ勉強している様子を見ると、自分も頑張ろう…とやる気をもらっています！
また、勉強時間に応じたポイントをカードに記録していくのですが、生徒さんがそれぞれ好きな色やスタンプを使うのでカードでも個性が見て取れてとても楽しいです☺
授業
今回は小学生と中学生の生徒さんと一緒に勉強しました。
講師一人に対して生徒二人体制での授業でしたが、それぞれ片方の生徒さんを見ている間しっかり自分で演習を進められ、またその中で疑問に思ったことは自分から話してくれました！
生徒さん一人にかけられる時間はマンツーマンで指導するより限られてしまうものの、オンラインでも同じルームで頑張って勉強している他の生徒さんの様子を見られる点はメリットになるのではないかな、と感じました。
以上、1月14日の授業レポートでした！
今回も最後までお読みいただきありがとうございました。
