こんにちは！再びななみです🐘
本日は、先週の授業レポートの経過報告とを今週のレポートとさせて戴きます😊
効果は絶大！？
先週、私はある女の子の授業に、雑学クイズを取り入れたことをレポートに書かせていただきました。(こちらの記事をご確認ください)
授業レポート7/9
ななみ🎾🩰
学習支援STEP UP！
今週になり、先週の彼女の宿題を確認すると…なんと‼️
宿題ページを上回る量をやってきてくれていました👏先生感激でした😭
先週の授業で、「ここまでプラスでやってきてくれたら、来週もクイズを出します！」と伝えていたのが響いたのか、「ここまで」を超える量をやってきてくれていました✨
この雑学クイズ、彼女にはかなり効果的みたいで、授業中も、
「先生、ここまでの問題を○分で解いたらクイズね！」
と、自分から目標まで立てるようになってくれました❣️
小学生における集中力持続はかなり難しい課題となっています。
数字から一旦、目を離すことで集中力が少しでも続くようになるのであれば、授業のメリハリをつける意味でも、是非色々な先生にこの雑学クイズを授業の合間に入れてもらえればと思います☺️正解すれば、生徒の気持ちも良くなり、気分も上がります⤴️
適度にヒントを出し、正解へと導いていくのも秘訣です🤫
余談: 7月16日、今日のクイズは、ド直球⚾️💨
「今日はなんの日？」でした！
①虹の日
②七味の日
③梅雨の日
④ジェットコースターの日
どれだと思いますか？
7月16日、、、しちがつじゅうろくにち、、、なながつじゅうろくにち、、、なないちろく、、、なないろ、、、7色！？、、、虹🌈！？
ってことは⁉️
そうです！①虹の日です
正解できましたでしょうか？
それではまた、次回の記事もお楽しみに〜✨
