学科・専攻・コース
※学科・専攻・コースを記入。
→グラフィックデザイン学科
専門学校で学んでいる内容
※特に力を入れて学んでいることを記入。
→Webデザインやポスターデザイン、パッケージデザインの基礎
得意科目
※FDAの授業の得意科目を記入。
→グラフィックデザイン基礎
資格・検定・使用可能ツール・スキルなど
※資格・検定・使用可能ツール・スキルを掲載。
→文部科学省後援 色彩検定3級・2級 AdobeIllustrator・AdobePhotoshop・CLIP STUDIO PAINT
自己PR
わたしの強みはチームをまとめ上げる力と、デザインの実践経験、色彩に関する知識があることです。中学1年生の頃、文化祭実行委員のひとりとしてクラス全員で「ステンドグラスアート」作品を完成させるためにクラスをまとめるリーダーのような役回りを経験しました。さらに中学3年生の頃には、卒業文集に載せる自己紹介シートのレイアウトを先生に任され制作を行いました。そして、高校3年生の頃に色彩検定2級を取得したため、色彩感覚には自信があります。
メッセージ
→高校2年生の頃、ある舞台を観劇した際、そのポスターデザインに惹かれ、ポスターや商品パッケージのデザインのお仕事をしてみたいと思ったことがデザインに興味をもったきっかけです。将来は、お仕事の数をこなし、いずれはフリーランスとしてポスターデザインやパッケージデザインのお仕事に携わっていきたいです。
公開年月日
2024年11月
※学科・専攻・コースを記入。
→グラフィックデザイン学科
専門学校で学んでいる内容
※特に力を入れて学んでいることを記入。
→Webデザインやポスターデザイン、パッケージデザインの基礎
得意科目
※FDAの授業の得意科目を記入。
→グラフィックデザイン基礎
資格・検定・使用可能ツール・スキルなど
※資格・検定・使用可能ツール・スキルを掲載。
→文部科学省後援 色彩検定3級・2級 AdobeIllustrator・AdobePhotoshop・CLIP STUDIO PAINT
自己PR
わたしの強みはチームをまとめ上げる力と、デザインの実践経験、色彩に関する知識があることです。中学1年生の頃、文化祭実行委員のひとりとしてクラス全員で「ステンドグラスアート」作品を完成させるためにクラスをまとめるリーダーのような役回りを経験しました。さらに中学3年生の頃には、卒業文集に載せる自己紹介シートのレイアウトを先生に任され制作を行いました。そして、高校3年生の頃に色彩検定2級を取得したため、色彩感覚には自信があります。
メッセージ
→高校2年生の頃、ある舞台を観劇した際、そのポスターデザインに惹かれ、ポスターや商品パッケージのデザインのお仕事をしてみたいと思ったことがデザインに興味をもったきっかけです。将来は、お仕事の数をこなし、いずれはフリーランスとしてポスターデザインやパッケージデザインのお仕事に携わっていきたいです。
公開年月日
2024年11月
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