ヒストリー

中学２年生で数学に興味を持つ。

理数系の学科の高校に進学する。科学研究部化学班に入部し、子供たちに実験教室を開いたり、南極の研究をし、「中高生南極北極科学コンテスト」にて奨励賞を受賞する。課題研究では尼崎運河の環境改善に取り組む。大阪大学SEEDSプログラム3期生。

大学では環境と化学について勉強したいと考える。