経済産業省「未来の教室」実証事業【タグラグビー×算数・プログラミング】参加者の声
「未来の教室」実証事業【タグラグビー×算数・プログラミング】を終えて参加頂いた児童の皆様から頂いたお声を掲載いたします。
Q : 算数やプログラミングについてはどんなイメージがありますか？
【Aさんの場合】
受ける前 ： プログラミングがとてもむずかしいというイメージがある
参加後 ： 理解できたらおもしろいものだとわかった。
【Bさんの場合】
受ける前 ： 算数→つかれるたまに楽しい プロ→あたまいいひとやりそう
参加後 ： やってみて意外に全部むずかしいけどとっても楽しかった！プログラミングは思った以上に難しくってでも考えるのは楽しかった！
【Cさんの場合】
受ける前 ： 算数→ただただきらい プログラミング→意味不明だしつまんない。多分意味わかったらおもしろい
参加後 ： プログラミングはタグラグビーにもつながっているのですごく楽しかったです
Q : タグラグビーについてはどんなイメージがありますか？
【Aさんの場合】
意外と安全。あんまりぶつからなくてサッカーとちょっとちがう。楽しい！！ちょっとむずい！
【Bさんの場合】
みんなで楽しくできたしあたらしいブームを知れたのでよかったです。
【Cさんの場合】
やってみて相手のじんちに突っ込むのがおもしろかったイメージ
【Dさんの場合】
楽しそうだけどけがしやすそう
【Eさんの場合】
ルールがむずかいしけれど分かれば楽しくできる。みんなの仲を深めることができる
などです。最初はタグラグビーやプログラミングに不安を覚えていた児童の皆様も、
参加後には非常に楽しいという感想を頂くことができました。
今までの総集編動画はこちら。
「未来の教室」実証事業【タグラグビー×算数・プログラミング】実施風景はこちら
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