授業が向かうべきところ
①「みんなもしあわせ、自分もしあわせ」「みんなにやさしく、自分にもやさしく」を探求しよう！！②仕事にも私生活にも生かすことができる学びをつくろう！
③自分の「キャリア」は、自分で切り拓こう！！
- 社会福祉×ライフキャリアについて検討をしながら「人間と社会の理解」の領域を学習をします。
- 担当科目のすべてが「自分や他人が社会で生きるということ」「あたりまえとは何か」を考える内容です。
- 各科目の到達目標の達成と併せて、学習活動の目標「進んで体験、こころ豊かに、たくましく！」の達成も目指します。
- 学習活動の道しるべとして「よく見て、聞いて、考えて！」を掲げ、常に学生の考えるチカラを引き出します！
- 知識の暗記型の授業はしません。主体的・対話的な学習の中で、知識と知識、知識と技術を統合して、学習した事柄を自分なりのカタチにしていく体験を盛り込みます。
「よく見て、聞いて、考えて」学ぶ事柄のキーワード
尊厳／自立人間関係／コミュニケーション
社会と生活のしくみ／制度
モノゴトの見方や考え方
はじめは少し難しく感じるかもしれないけれど、
わからないを苦にせず、わからないからおもしろい！に変えてみよう！
授業をとおして感じたことや学習した知識を「仕事」と「私生活」に生かすことができるようにして、
学びを生きるチカラにしていこう！！
指導方針、学び方のページもあわせて読んでみてくださいね！
https://pando.life/noris-class/vision
https://pando.life/noris-class/culture
https://pando.life/noris-class/service-2548
指導方針と学び方の学び
藤原匡宣の授業 by NORI's LAB
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